综合资讯

为进一步夯实我校心理健康教育工作根基，强化教职工心理育人专业能力，精准防范、科学处置学生心理危机，切实守护学生身心健康与校园安全稳定，9月11日，学校心理健康教育中心积极组织各学院主管学生工作的领导、学工办主任、辅导员、心理教师通过线下主会场与线上直播平台同步参与2026年秋季学期全区高校学生心理危机干预网络培训暨集体备课会。

此次培训紧扣高校学生心理健康工作实际和真实场景，拆解实操方法、梳理工作流程、明确注意事项，内容兼具专业性、针对性与实操性，有效助力参训人员学有所获、学以致用。

培训前半部分聚焦掌握十大方法，精准识别心理危机。心理危机的早发现、早预警，是心理健康育人工作的第一道关口。培训系统讲解学生心理异常识别要点，围绕学生日常细微异常行为捕捉、负面情绪持续研判、社交状态突变排查，到特殊时段、特殊场景的风险筛查，系统拆解不同类型心理危机的典型特征与隐性信号，帮助参训人员打破识别盲区、提升研判精准度，实现从“被动应对”到“主动预判”的转变，让潜在心理风险早发现、早介入、早疏导，全面筑牢学生心理健康第一道防线。

培训后半部分则重点讲解规范处置流程，守牢危机干预底线。科学规范的处置流程，是高效化解学生心理危机的关键保障。培训中的详细讲解帮助参训人员熟练掌握标准化、专业化的危机处置技巧，有效提升突发心理危机的临场处置能力、协同配合能力，避免因处置不当加剧学生心理问题，切实提升危机干预实战水平。

今后，我校将持续深耕心理健康教育工作，全方位守护学生心理健康，陪伴每一位学子治愈心灵、向阳生长，为校园平安建设、立德树人工作注入温暖且坚实的心理力量。